1. VS測試計量技術與儀器，這兩個專業哪個就業前景更好？
2. 檢測、檢定、校準的區別是什么？

VS測試計量技術與儀器，這兩個專業哪個就業前景更好？

精密儀器及機械學科是集機械、電子、光學及計算機應用于一體，并與信息工程密切相關的一門多學科滲透的學科。它致力于高精度、多功能和智能化的實現。 而測試計量技術主要是針對高精度測量，納米測量等，還有一點控制技術。 我本人比較偏向于前者，但是考研主要是考入一個好學校，專業差不多的情況下選擇實力強的大學。 祝你成功！

檢測、檢定、校準的區別是什么？

對象不同

檢測的對象是產品參數，使用的工具是計量器具，出具的報告是產品參數的《檢測報告》。

檢定和校準的對象是計量器具，使用的工具是計量標準，出具的報告是計量器具的《檢定合格證書》或《校準證書》。

依據不同

校準依據：校準的主要依據是組織根據實際需要自行制定的《校準規范》，或參照《檢定規程》的要求。在《校準規范》中，組織自行規定校準程序、方法、校準周期、校準記錄及標識等方面的要求。因此，《校準規范》屬于組織實施校準的指導性文件。

檢定依據：檢定必須依據國家計量檢定規程的量值誤差范圍，給出計量器具合格與不合格的判定，檢定合格給出《檢定合格證書》。檢定的主要依據是《計量檢定規程》，這是計量設備檢定必須遵守的法定技術文件。其中，通常對計量檢測設備的檢定周期、計量特性。

方式不同

校準方式：可以采用組織自校、外校，或自校加外校相結合的方式進行。組織在具備條件的情況下，可以采用自校方式對計量器具進行校準，從而節省較大費用。組織進行自行校準應注意必要的條件，而不是對計量器具的管理放松要求。

檢定方式：必須到有資格的計量部門或法定授權的單位進行。根據我國現狀，多數生產和服務組織都不具備檢定資格，只有少數大型組織或專業計量檢定部門才具備這種資格。

周期不同

校準周期：由組織根據使用計量器具的需要自行確定。可以進行定期校準，也可以不定期校準，或在使用前校準。校準周期的確定原則應是在盡可能減少測量設備在使用中的風險的同時，維持最小的校準費用。可以根據計量器具使用的頻次或風險程度確定校準的周期。

檢定周期：必須按《檢定規程》的規定進行，組織不能自行確定。檢定周期屬于強制性約束的內容。

結果不同

校準結果：只是評定計量器具的量值誤差，確保量值準確，不要求給出合格或不合格的判定，校準的結果可以給出《校準證書》或《校準報告》。

檢定結果：必須依據國家計量檢定規程的量值誤差范圍，給出計量器具合格與不合格的判定，檢定合格給出《檢定合格證書》。

比如燃燒試驗機如果已經投入使用，就屬計量器具，應該執行“校準”而不應用“檢測”，應出具《校準證書》或《校準報告》。如果是生產廠家的出廠檢驗，由于設備還沒有投入市場或使用，應該屬于“產品”，應執行“檢測”而不是“檢定”或“校準”，應出具《檢測報告》。

無論是檢測還是校準，都要求“量值溯源”，檢測使用的測量設備和校準使用的計量標準都應該確保溯源到國家或國際計量基準

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